Nos offres d’emploi

Retrouvez ci-dessous la liste de nos offres d'emplois :

• Conformément au Règlement Général sur la Protection des Données entré en application le 25 mai 2018, les données personnelles collectées dans le cadre de votre recrutement ont vocation à être utilisées pour ce recrutement et celui-ci seulement. Elles seront détruites au terme du processus de recrutement.
• Elles ne sont en aucun cas cédées à un tiers.
• Conformément aux dispositions légales, vous disposez d’un droit d’accès, de rectification, de suppression et d’opposition pour motif légitime. Vous pouvez les exercer, sous réserve de la fourniture d’une pièce justificative d’identité, auprès de Madame LORUT, aux coordonnées suivantes : e.lorut@lespeplda.org
•  Sans réponse de notre part sous un délai de 30 jours, veuillez considérer que votre candidature n’a pas été retenue.

Direction

Retrouver ci-dessous les offres d’emploi de direction.

Chef de service PAS- EMAS- DAR- F/H- 1 ETP- CDI

CHEF DE SERVICE PAS- EMAS- DAR- F/H- 1 ETP- CDI

Dans le cadre de la mise en place d’une Equipe Mobile d’Appui à la Scolarisation (EMAS), de Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS), ainsi qu’une Démarche d’AutoRégulation (DAR), à la rentrée scolaire 2026, l’association territoriale des PEP LDA recrute un(e) Chef(fe) de service (Femme/Homme) en Contrat à Durée Indéterminée. Il contribuera à l’accompagnement des enfants et jeunes à besoin éducatifs particuliers dans leur parcours scolaire.

Une EMAS et trois PAS ainsi qu’un DAR sont déployés par l’association territoriale dès septembre 2026. L’EMAS et les PAS sont déployés sur le même territoire. Dès septembre 2026 ce sont les PAS de PONTGIBAUD, PAS d’AUBIERE et PAS de LEMPDES. Ces pôles se situent dans les établissements scolaires de la zone géographique définie mais les interventions sont mobiles et peuvent concernées tous les établissements de la maternelle au lycée. Quatre PAS complémentaires seront déployés à la rentrée scolaire 2027. Le déploiement du Dispositif d’Autorégulation (DAR) s’effectue au sein du Collège Beffroi situé à  Billom.

LES MISSIONS

Sous l’autorité de la Directrice du SESSAD Victor DURUY et SESSAD du CEZALLIER, vos missions consisteront notamment à :

• Piloter et coordonner l’activité de l’EMAS, des PAS et d’un DAR, en cohérence avec le projet d’établissement et les orientations
• Encadrer, animer et accompagner les équipes pluridisciplinaires : organisation du travail, répartition des missions, suivi de l’activité, soutien aux professionnels et développement des compétences ;
• Garantir la qualité et la continuité des accompagnements en favorisant une analyse partagée des besoins et la recherche de réponses adaptées pour les élèves à besoin particuliers ou rencontrant des difficultés dans leur parcours de
• Développer et maintenir les partenariats, coordination avec les établissements scolaires, l’Éducation nationale, les familles, les professionnels du secteur médico-social, sanitaire et social ainsi qu’avec les acteurs du
• Accompagner les équipes pédagogiques dans la compréhension des besoins spécifiques des élèves et dans la mise en œuvre de stratégies d’accompagnement adaptées.
• Animer les réunions de concertation et de coordination avec les équipes, les différents partenaires et contribuer à la construction de réponses
• Veiller au respect du cadre réglementaire et des recommandations de bonnes pratiques dans le champ du handicap, de la scolarisation et de l’inclusion.
• Assurer le suivi et l’évaluation de l’activité des dispositifs : indicateurs, bilans, tableaux de bord, rapports d’activité et propositions d’amélioration.
•   Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets du service et de l’établissement.
• Représenter le service auprès des partenaires et instances lorsque cela est nécessaire.
• Anticiper les évolutions des besoins du territoire et proposer des actions permettant de faire évoluer l’offre d’accompagnement.

Le poste requiert une posture de facilitateur, capable de soutenir la coopération entre les professionnels, de favoriser la prise de décision collective et de garantir la qualité des accompagnements dans le respect des compétences de chacun.

PROFIL DU POSTE

Niveau 6 exigé (Ex. niveau II) type CAFERUIS. Formation initiale sociale ou médico-sociale souhaitée. Expérience souhaitable dans un poste d’encadrement en structure type secteur handicap / protection de l’enfance.

Bonne connaissance des politiques publiques sectorielles et de leurs évolutions.

Qualités relationnelles et managériales, autonomie et aisance rédactionnelle. Maitrise des outils numériques. Bonne connaissance du travail en réseau et des partenariats.

CONDITIONS

Prise de Poste : Dès que possible.

Type de contrat : CDI – 1 ETP – Forfait Jours

Rémunération : Classification CCNT 1966 cadre classe 2 niveau 2 – Sujétions avenant 265

Lieu : Rattachement au SESSAD du CEZALLIER et SESSAD DURUY, et Etablissements scolaires de la zone géographique définie

CONTACTS

Envoyez votre CV et lettre de motivation à Delphine REY, Directrice Générale Adjointe : d.rey@lespeplda.org

copie à Sandra COLLOT, Directrice SESSAD du CEZALLIER et SESSAD DURUY : s.collot@lespeplda.org,

Date limite de retour : 02/11/2026

Médical / Paramédical

Retrouvez ci-dessous nos offres d’emploi médical / paramédical :

Psychomotricien-F/H-0.5 ETP-CDI

Orthophoniste- F/H- 0.20 ETP- CDI

ORTHOPHONISTE- F/H- 0.20 ETP- CDI

Dans le cadre de la création d’un Dispositif d’AutoRégulation (DAR), l’association territoriale des PEP LDA recrute un(e) orthophoniste (Femme/Homme) en Contrat à Durée Indéterminée porté par le SESSAD Victor Duruy.

Le Dispositif d’Autorégulation (DAR) se déploie au sein du Collège du Beffroi situé à Billom dans le Puy de Dôme.

Présentation de l’association et du service

Acteur engagé des politiques publiques de solidarité et d’éducation, l’association « Les PEP Loire Dômes Allier » porte des valeurs de solidarité, d’égalité, de citoyenneté et de laïcité. Elle réalise son projet associatif à travers ses 24 établissements et services, dans les secteurs diversifiés : ESMS enfants et adultes, Domaine éducation- loisirs, politiques éducatives de proximité, petite enfance.

En coopération étroite avec les acteurs de l’Education Nationale, le DAR accompagne des collégiens présentant des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, troubles spécifiques des apprentissages…) afin de favoriser leur inclusion scolaire, leur autonomie et le développement de leurs compétences d’autorégulation.

Au-delà de l’accompagnement des élèves notifiés, le DAR constitue une ressource pour l’ensemble des équipes du collège : compréhension des troubles du neurodéveloppement, mise en œuvre d’adaptations pédagogiques, implication de l’ensemble de la communauté éducative et des familles. Par le conseil, la sensibilisation et la co-intervention, le DAR contribue au développement de pratiques inclusives favorisant la réussite et le bien-être de tous les élèves.

Le Dispositif d’Autorégulation du Collège du Beffroi de Billom s’appuie ainsi sur une équipe pluridisciplinaire associant les compétences de l’Éducation Nationale et du secteur Médico-Social.

LES MISSIONS

• Développement des compétences nécessaires à la compréhension, à l’expression et à la régulation des émotions, des comportements et des interactions
• Identification des besoins communicationnels des élèves et mise en place de stratégies favorisant leur participation, leur autonomie et leur capacité d’autorégulation
• Accompagnement du développement des compétences langagières permettant à l’élève d’exprimer ses besoins, ses émotions, ses difficultés ou ses demandes d’aide de manière adaptée
• Contribution à l’adaptation de l’environnement de communication, à l’utilisation d’outils visuels ou de communication, ainsi qu’à la sensibilisation des professionnels et des familles aux particularités communicationnelles des élèves.
• Participation à l’élaboration des projets personnalisés d’accompagnement et de scolarisation
• Accompagnement des acteurs à l’utilisation d’outils et de stratégies de communication au profit de l’ensemble de l’établissement
• Sensibilisation des familles et des professionnels
• Contribution à la réflexion collective sur les stratégies de régulation

PROFIL DU POSTE

• Diplôme d’orthophoniste
• Sens de l’écoute et de pédagogie
• Vous bénéficiez d’une expérience sur des fonctions similaires dans le domaine de l’autisme et autres TND ;
• Vous maîtrisez les méthodes d’éducation structurée ainsi que les Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles
• Sens des contacts humains et du travail en équipe pluridisciplinaire nécessaires
• Maitrise des outils numériques

CONDITIONS

Prise de Poste : Le plus rapidement possible.

Type de contrat : 20 % Contrat à durée indéterminée. Rémunération : CCN 66

Lieu : Collège du BEFFROI à BILLOM

CONTACT

Envoyez votre CV et lettre de motivation à Sandra COLLOT, directrice : s.collot@lespeplda.org

Renseignements possibles au : 04 73 87 40 65

PSYCHOMOTRICIEN -F/H- 0.5 ETP- CDI

L’association départementale des PEP Loire Dômes Allier recrute un Psychomotricien (Femme/Homme) en CDI pour le Dispositif d’Accompagnement et d’Inclusion Stéphanois.

PRÉSENTATION DE L’ASSOCIATION ET DU SERVICE

Acteur engagé des politiques publiques de solidarité et d’éducation, l’association « Les PEP Loire Dômes Allier » porte des valeurs de solidarité, d’égalité, de citoyenneté et de laïcité. Elle réalise son projet associatif à travers ses 20 établissements et services, dans les secteurs diversifiés : ESMS enfants et adultes, Domaine éducation- loisirs, politiques éducatives de proximité, petite enfance.

Le poste est à pourvoir sur le SAAAS, qui accueille des jeunes de 0 à 20 ans, présentant une déficience visuelle.

LES MISSIONS

L’ensemble des missions décrites ci-dessous sont à réaliser dans tous les lieux de vie des usagers (UEE, domicile de usagers ; locaux du SAAAS ; école ; crèche…). Sous l’autorité de l’équipe de direction, vous interviendrez afin de :

• Evaluer les capacités motrices de chaque jeune dans la perspective de l’élaboration du PIA et de son évaluation régulière
• Etudier, concevoir et aménager l’environnement pour le rendre accessible ;
• Mettre en œuvre les aides adaptées aux besoins repérés
• Développer la motricité fine et globale du jeune et favoriser la construction de son schéma corporel
• S’assurer que le jeune utilise son corps de la bonne façon dans ses activités, que celles-ci soient des tâches du quotidien, sportives ou de loisirs
• Accompagner le jeune dans sa compréhension du sens social des attitudes corporelles
• Elaborer des écrits professionnels (bilans, feuilles de synthèse…) et participer de manière ponctuelle aux réunions pluridisciplinaires

PROFIL DU POSTE

• Diplôme de psychomotricien
• Connaissance du public accueilli souhaitée (DV)
• Sens des contacts humains et du travail en équipe pluridisciplinaire nécessaires
• Maitrise des outils numériques
• Permis B

CONDITIONS

Prise de Poste : 27/08/2026

Type de contrat : CDI à 0.50 ETP – 2.5 jours / semaine

Rémunération : CCN 66 Lieux : Saint-Etienne

CONTACT

Envoyez votre CV et lettre de motivation à

Mme DELIH Ghalia Directrice de dispositif : rh.delih@lespeplda.org – 06 25 47 06 16

Educatif / Social

Retrouvez ci-dessous nos offres d’emploi éducatif / social :

Assistant service social- F/H- 1 ETP- CDI

Moniteur Éducateur- F/H- 0.66 ETP- CDI

Éducateur spécialisé – F/H- 3 postes à 1 ETP – CDI

ÉDUCATEUR SPÉCIALISE – H/F- 3 postes à 1 ETP en CDI

Dans le cadre de la mise en place de Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS) à la rentrée scolaire 2026, l’association territoriale des PEP LDA recrute Trois Educateurs Spécialisés (Femme/Homme) en Contrat à Durée Indéterminée, porté par le SESSAD du CEZALLIER. L’Educateur Spécialisé contribuera à l’accompagnement des enfants et jeunes à besoin éducatifs particuliers dans leur parcours scolaire.

Trois PAS sont déployés par l’association territoriale dès septembre 2026. Chaque PAS est composé d’un binôme Educateur spécialisé/Enseignant. Trois postes sont à pourvoir : PAS de PONTGIBAUD, PAS d’AUBIERE et PAS de LEMPDES. Ces pôles se situent dans les établissements scolaires de la zone géographique définie mais les interventions sont mobiles et peuvent concernées tous les établissements de la maternelle au lycée.

Présentation de l’association et du service

Acteur engagé des politiques publiques de solidarité et d’éducation, l’association « Les PEP Loire Dômes Allier » porte des valeurs de solidarité, d’égalité, de citoyenneté et de laïcité. Elle réalise son projet associatif à travers ses 24 établissements et services, dans les secteurs diversifiés : ESMS enfants et adultes, Domaine éducation- loisirs, politiques éducatives de proximité, petite enfance.

Rattaché au SESSAD du CEZALLIER, également porteur de de l’EMAS qui sera l’assise des PAS du secteur, et en coopération étroite avec les acteurs de l’Education Nationale, et les différents partenaires de droits commun ou spécialisés, le PAS constitue une nouvelle étape dans le développement de l’école inclusive : proximité, réactivité, souplesse, lisibilité pluridisciplinarité et complémentarité.

Les missions principales du PAS sont l’appui de premier niveau et réactivité aux élèves à besoins particuliers, la coordination des ressources humaines et matérielles, l’accompagnement et accueil des familles, le soutien à la communauté éducative, la gestion de l’accompagnement humain.

LES MISSIONS

Sous la responsabilité de l’équipe de direction, et en lien étroit avec l’enseignant du PAS, les missions de l’Educateur spécialisé reposent tant sur des interventions directes que des interventions indirectes :

• Participer aux permanences au sein des établissements scolaires, recueillir et analyser les saisines adressées au PAS.
• Réaliser des observations actives des élèves dans leurs différents environnements scolaires et, si nécessaire, périscolaires.
• Évaluer les besoins de l’élève et réaliser les bilans, comptes rendus d’observation et préconisations d’aménagements adaptés.
• Proposer et mettre en œuvre des outils, stratégies et aménagements individualisés favorisant l’inclusion, la participation et l’autonomie des élèves à besoins
• Rencontrer, informer et soutenir les représentants légaux, recueillir leur consentement et favoriser leur implication dans l’accompagnement.
• Apporter un appui aux équipes pédagogiques et éducatives dans la compréhension des besoins de l’élève et dans l’adaptation des pratiques
• Assurer le suivi des situations accompagnées, en lien avec les différents acteurs concernés.
• Identifier les situations nécessitant une expertise complémentaire et coordonner, le cas échéant, les demandes d’intervention ou de mobilisation de l’EMAS.
• Collaborer et coopérer avec les personnes ressources et professionnels de l’Éducation nationale afin de favoriser une réponse concertée et adaptée.
• Participer à la coordination des interventions avec les différents partenaires impliqués dans le parcours de l’élève.
• Co-construire et co-animer, avec l’équipe ressource de l’EMAS, des actions de sensibilisation et de développement des compétences professionnelles à destination des équipes pédagogiques.
• Contribuer à la mise en place d’actions de développement des compétences psychosociales auprès des élèves, en lien avec les besoins identifiés.

• Participer aux réunions de concertation, de coordination et d’analyse des situations avec les professionnels concernés.
• Assurer la traçabilité des interventions et la transmission des informations nécessaires, dans le respect du cadre réglementaire, de la confidentialité et du secret
• Contribuer à la dynamique de réflexion et d’amélioration des pratiques du PAS, notamment par le partage d’expériences et la formalisation des

PROFIL DU POSTE

• Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé (DEES)
• Connaissance des Recommandations de Bonnes Pratiques
• Capacités d’observation, d’analyse et d’animation d’une dynamique de travail collaborative en équipe pluridisciplinaire.
• Sens de l’organisation, autonomie et qualités
• Maitrise des outils numériques
• Bonne connaissance du travail en réseau et des
• Capacités rédactionnelles et de synthèse.

Le poste requiert une posture de facilitateur, capable de soutenir la coopération entre les professionnels, de favoriser la prise de décision collective et de garantir la qualité des accompagnements dans le respect des compétences de chacun.

CONDITIONS

Prise de Poste : Dès que possible.

Type de contrat : CDI à temps complet (1 ETP) Rémunération : CCN 66

Lieu : Etablissements scolaires de la zone géographique définie –

Un poste sur le secteur de PONTGIBAUD, un poste sur le secteur d’AUBIERE et un poste sur le secteur de LEMPDES

CONTACT

Envoyez votre CV et lettre de motivation à Sandra Collot, directrice – s.collot@lespeplda.org

ASSISTANT SOCIAL- F/H- 1ETP- CDI

Les PEP Loire Dômes Allier recrutent un(e) ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL (Femme/Homme) en Contrat à Durée Indéterminée pour le Dispositif d’Accompagnement d’Inclusion Loire Sud.

Présentation de l’association et des services

Acteur engagé des politiques publiques de solidarité et d’éducation, l’association « Les PEP Loire Dômes Allier » porte des valeurs de solidarité, d’égalité, de citoyenneté et de laïcité. Elle réalise son projet associatif à travers ses 24 établissements et services, dans les secteurs diversifiés : ESMS enfants et adultes, Domaine éducation- loisirs, politiques éducatives de proximité, petite enfance.

Le DAI Loire Sud est composé de 2 DIME et 1 SESSAD ; le DIME la Croisée accueillent et accompagne des jeunes de 0 à 20 ans, en semi-internat ou en Prestation en milieu Ordinaire, porteurs d’une déficience intellectuelle ou présentant des Troubles du Spectre Autistique. Le SESSAD SERAPHINE DE SENLIS s’adresse à des enfants et adolescents des deux sexes, âgés de 5 à 20 ans, présentant des troubles du comportement ou un handicap psychique. Il dispose de deux antennes : une à la Grand-Croix et une à Firminy.

LES MISSIONS

Sous la responsabilité de la Directrice de Dispositif et Directrice Adjointe :

• Il évalue créer et entretient une relation d’écoute, d’aide, de soutien et d’accompagnement des familles et des usagers en cas de sollicitation,
• Il recueille et retransmet des avis, souhaits et attentes des familles et des usagers à l’équipe
• Il transmet les informations d’ordre social à l’équipe et aux partenaires dans le strict respect du secret professionnel,
• Il se tient régulièrement informé des évolutions législatives sociales en lien avec la fonction
• Il entretient une relation et une collaboration régulières avec le responsable de la structure
• Il représente le service auprès du réseau de partenaires
• Il participe aux différentes réunions

PROFIL DU POSTE

• Diplôme d’état d’Assistant de Service Social (DEASS) OBLIGATOIRE
• Connaissance du public accueilli
• Sens des contacts humains et du travail en équipe pluridisciplinaire nécessaires
• Maitrise des outils numériques

CONDITIONS

Prise de Poste : le 16 NOVEMBRE 2026

Type de contrat : CDI 1 temps plein

Rémunération : CCN 66

Lieu : DIME la Croisée – SESSAD Séraphine de Senlis 235 rue de la Peronnière – 42320 LA GRAND-CROIX

 CONTACT

Envoyez CV et lettre de motivation à Mme JULES Cécile Directrice du DAI Loire Sud

c.jules@lespeplda.org. 06 29 65 60 91

MONITEUR ÉDUCATEUR- F/H-0.66 ETP- CDI

Les PEP Loire Dômes Allier recrutent un(e) moniteur(rice) éducateur(rice) (Femme/Homme) en CDI pour le Dispositif d’accompagnement et d’inclusion « Simone Veil ».

Présentation de l’association et du service

Acteur engagé des politiques publiques de solidarité et d’éducation, l’association « Les PEP Loire Dômes Allier » porte des valeurs de solidarité, d’égalité, de citoyenneté et de laïcité. Elle réalise son projet associatif à travers ses 24 établissements et services, dans les secteurs diversifiés : ESMS enfants et adultes, Domaine éducation- loisirs, politiques éducatives de proximité, petite enfance.

Le DAI Simone Veil accueille des enfants et adolescents de 6 à 14 ans (avec possibilité de maintien jusqu’à 16 ans) porteurs de déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés et des enfants de 6 à 14 ans porteurs de difficultés psychologiques et de troubles du comportement.

LES MISSIONS

• Accompagnement éducatif au quotidien des usagers
• Garant par délégation de l’élaboration et de la mise en œuvre du projet de l’usager
• Accompagnement de l’usager dans les différents aspects de sa vie sociale, relationnelle et culturelle afin de développer ses capacités d’adaptation et d’autonomie.
• Travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire
• Établir une relation professionnelle avec les partenaires
• Établir une relation avec les

PROFIL DU POSTE

• Diplôme d’état de ME
• Connaissance du public accueilli
• Sens des contacts humains et du travail en équipe pluridisciplinaire nécessaires
• Maitrise des outils numériques

CONDITIONS

Prise de Poste : le 24 août 2026

Type de contrat : CDI

Rémunération : CCN 66

Lieu : DAI « Simone Veil » – 356 Impasse des Bergères – 42 210 MONTROND-LES-BAINS

CONTACT

Envoyez votre CV et lettre de motivation à :

Mme GOUGAUD Emilie : e.gougaud@lespeplda.org

Administratif / Services généraux

Retrouvez ci-dessous nos offres d’emploi administratif / services généraux :

Surveillant de nuit – F/H- 1ETP-CDI

SURVEILLANT DE NUIT -F/H-1 ETP- CDI